văn lớp 8

  1. Học Lớp

    Nếu là người được chứng kiến cảnh lão Hạc thông báo việc bán chó với ông giáo, trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao, thì em sẽ ghi lại câu chuyện đó

    Tôi và thằng Hoàng con trai ông giáo đang chơi thì thấy lão Hạc đến. Sau trận ốm kéo dài hai tháng mười tám ngày, lão Hạc càng trở nên lọm khọm, ông vật vờ như chiếc bóng, trống thật thảm hại. Buổi sáng hôm ấy, ông lại sang nhà ông giáo. Vừa gặp ông giáo, lão nói ngay: - Cậu Vàng đi đời rồi...
  2. Học Lớp

    Nếu được là người chứng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với ông Giáo trong chuyện ngắn của Nam Cao thì em sẽ ghi lại câu chuyện đó như thế nào?

    * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: - Em cần xác định, em sẽ đóng vai của nhân vật nào để kể lại câu chuyện giữa ông giáo và lão Hạc? - Câu chuyện ấy sẽ được kể theo một trình tự như thể nào? (thời gian, không gian ra sao?) - Các sự việc trong câu chuyện...
  3. Học Lớp

    Trong vai cô bé kể lại truyện Cô bé bán diêm

    Các cửa sổ đã sáng đèn và mùi ngỗng quay thơm lừng toả ra. Cuộn người trong góc giữa hai ngôi nhà nhưng tay chân tớ vẫn đóng băng vì lạnh, tớ chợt nghĩ biết đâu bật diêm lên sẽ tốt hơn, chí ít cũng có thể sưởi ấm những ngón tay. Tớ quýet định bật diêm. Que thứ nhát bật lên, hơ tay trên ngọn lửa...
  4. Học Lớp

    Em hãy tưởng tượng mình là nhân vật que diêm trong Cô bé bán diêm của An-đéc-xen để kể lại câu chuyện này theo một cách kết thúc khác

    Trời đã tối, cửa sổ mọi nhà đều sáng rực ánh đèn và trong phố sực nức mùi ngỗng quay. Giây phút đón giao sắp đến. Vậy mà chúng tôi vẫn cùng cô bé tội nghiệp rong ruổi qua từng con phố. Chúng tôi tự nhủ hãy nằm yên, nằm yên và cầu nguyện để tất cả chúng mình sẽ đi về nhà ai đấy. Chi có vậy và chỉ...
  5. Học Lớp

    Là người chứng kiến cảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa, em hãy kể lại câu chuyện Cô bé bán diêm của An-đéc-xen.

    Tôi là một cây thông - loài cây đáng yêu được nhà nhà kiếm tìm trong dịp Noel. Sau ngày lễ tưng bừng trang trọng ấy, tôi lại được đem vào trồng lại trong rừng để đến mùa sau tiếp tục góp vui cho con người. Như vậy nghĩa là tôi đã đi qua nhiều mùa Noel lắm và cũng chứng kiến nhiều câu chuyện cảm...
  6. Học Lớp

    Vào vai Giôn-xi kể lại câu chuyện Chiếc lá cuối cùng của O.Hen-ri

    Tôi là Giôn-xi, một cô hoạ sĩ nghèo của nước Mĩ xa xôi. Là một người nghệ sĩ, tôi phải đi nhiều nơi để tìm cảm hứng sáng tác. Vì vậy, tôi đã gặp nhiều chuyện bất ngờ, có thể kể cho các bạn nghe hàng giờ. Nhưng trong tất cả những điều ấy, câu chuyện bất ngờ nhất lại là câu chuyện về chính bản...
  7. Học Lớp

    Nếu là người được chứng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo trong truyện ngắn của Nam Cao thì em sẽ ghi lại câu chuyện đó như thế nào

    Năm nay tôi đã ngoài bảy mươi tuổi, nhưng mỗi lần nghe đứa cháu nội hỏi về chuyện xưa khi minh còn nhỏ được chứng kiến ngày giặc Pháp đô hộ và câu chuyện Lão Hạc trong sách giáo khoa Ngữ văn 8 cháu học là có thật không, thì lòng tôi lại trào lên bao cảm xúc với kỷ niệm về người hàng xóm già. Đó...
  8. Học Lớp

    Hình ảnh và một số kỉ niệm của người thân yêu sống mãi trong lòng em

    Chỉ hai hôm nữa là trường tôi làm lễ kỉ niệm 40 năm ngày thành lập trường và đón nhận Huân chương Lao động hạng Ba - phần thưởng cao quý do Đảng và Nhà nước trao tặng. Không khí lao động và học tập của trường thật sôi nổi và hào hứng. Nhiều thầy cô giáo cũ đã về hưu hay đang công tác ở xa đã lần...
  9. Học Lớp

    Hãy kể về người mẹ kính yêu của em

    * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: - Em cần kể theo trình tự sau: + Kể về ngoại hình của mẹ (vóc dáng, trang phục, những điểm đặc sắc gây ấn tượng mạnh trong lòng em về gương mặt, đôi mắt, mũi, miệng, làn da, mái tóc...) + Hoạt động của mẹ (em có thể kể về hoạt...
  10. Học Lớp

    Người ấy sống mãi trong lòng tôi

    Trong trái tim mỗi chúng ta luôn có chỗ cho tất cả những người ta yêu thương quý mến: ông bà, bố mẹ, thầy cô, anh chị, bạn bè... Dẫu vậy, vẫn có một góc riêng đặc biệt để chúng ta lưu giữ những kỉ niệm thầm kín, thiêng liêng về một người ta không thể quên. Trong trái tim tôi cũng có một người...
  11. Học Lớp

    Nhân dịp cùng bố mẹ đi tham quan,em đã được làm quen với một người bạn mới. Dù cuộc gặp gỡ thật ngắn ngủi nhưng tình bạn ấy vẫn là một kỷ niệm khó pha

    Tôi đã đi nhiều nơi và hầu hết là đi biển. Nhưng hè năm nay, bố lại có một đề nghị khác. Để mừng lần đầu tiên con gái đạt giải học sinh giỏi, gia đình ta sẽ đi nghỉ mát ở Tam Đảo hai ngày. Không giấu nổi niềm vui, mẹ tôi vỗ tay tán thưởng vui mừng. Còn tôi và thằng Ti thì chạy ào đến quàng lên...
  12. Học Lớp

    Người ấy ( người bạn, thầy, người thân,...) sống mãi trong lòng tôi

    * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: + Trước hết, em cần chọn cho mình một đối tượng cụ thể: - Nếu đó là bạn, thì đó là người bạn nào? Tên gì? Ngoại hình, tính cách, hoạt động ra sao? Có mối quan hệ với em như thế nào? Từ đâu em có được người bạn này? - Nếu đó là...
  13. Học Lớp

    Câu chuyện về con vật nuôi có nghĩa, có tình

    Bài làm 1: Con sáo mỏ vàng Năm học lớp 4, tôi bị ốm một trận kéo dài 13 ngày. Trước đó một năm, em Trinh yêu thương của tôi đang học lớp 2 bị ốm rồi mất một cách đột ngột. Bà nội bố mẹ tôi và tôi cứ đau buồn mãi. Đêm đêm, bà và mẹ vẫn sờ tay vào trán tôi, lặng lẽ nhìn đứa cháu ốm đau, nước mắt...
  14. Học Lớp

    Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích (Chim hải âu)

    Các chú ở đồn Biên phòng bắt được một con chim hải âu sau trận bão. Con chim bị ốm nên bị lạc đàn. Bộ dạng nó ngơ ngẩn buồn thương. - Không ai giết và ăn thịt chim hải âu bao giờ - Một bác sĩ Quân y đã nói thế. Chim được cứu chữa, được săn sóc. Đến ngày thứ ba thì trở nên nhanh nhẹn. Nó vừa...
  15. Học Lớp

    Kể lại một vài kỉ niệm vui buồn của tuổi thơ

    Bố mẹ tôi có 3 người con: chị Thư, tôi tên là Bình, em gái út tên là Huệ. Gia đình bố mẹ tôi vào loại “thường bậc trung”. Bố mẹ rất thương các con. Năm nay, tôi đã là cậu học sinh lớp 8 tnrờng THCS. Chị gái tôi là sinh viên năm thứ ba Đại học Kinh tế quốc dân Hà Nội. Em gái tôi đã mất khi tôi...
  16. Học Lớp

    Kể lại một câu chuyện ngụ ngôn nói lên cái giá của sự ngu xuẩn

    Sư Tử và Trâu kết bạn với nhau. Cả hai đều thề nguyền: vinh nhục, sống chết có nhau. Một hôm Sư Tử đi săn về. Nó thân mật nói với Trâu: - Trưa nay, mời bạn đến chơi và ăn tiệc. Trâu đến, nhìn thấy mâm cỗ đầy ăm ắp thịt tươi: gan hươu, tim nai, thịt thỏ...Trâu không dám nói là mình không thích...
  17. Học Lớp

    Kể lại những kỉ niệm vui buồn tuổi thơ em

    HƯỚNG DẪN LÀM BÀI Thời ấu thơ, ai ai mà chẳng có những kỉ niệm vui hay buồn. Trước hết đối với dạng đề bài như trên, em có thể tự do lựa chọn những kỉ niệm nào cũng được. Có thể chọn kỉ niệm vui hoặc cũng có thể chọn kỉ niệm buồn, hoặc cũng có thể đưa xen kẽ vui và buồn. Nhưng dù cho em có làm...
  18. Học Lớp

    Kể lại một việc em đã khiến bố mẹ vui lòng

    * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: - Em cần xác định, việc làm tốt khiến cho bố mẹ vui lòng đó là việc gì (giúp đỡ một cụ bà qua đường, đem trả lại tiền nhặt được cho người bị đánh rơi, giúp đỡ bạn bè trong học tập, trong cuộc sống...)? - Tâm trạng, cảm xúc...
  19. Học Lớp

    Kể về một lần em mắc khuyết điểm làm thầy, cô giáo buồn

    * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: - Em cần xác định, lần mắc khuyết điểm ẩy là khuyết điểm gì (bị điểm kém khiến thầy, cô giáo buồn phiền; quậy phá, chửi thề; đánh bạn, học hành không nghiêm túc,...)? - Tâm trạng, cảm xúc của thầy, cô giáo khi phát hiện khuyết...
  20. Học Lớp

    Kể lại kỉ niệm sâu sắc về ngày đầu tiên đi học

    A – Yêu cầu - Đúng thể loại tự sự. - Đủ ý, hành văn mạch lạc, rõ ràng - Có kết hợp sử dụng các biện pháp nghệ thuật, có ý thức miêu tả B – Dàn ý I – Mở bài (1 điểm) - Giới thiệu về ngày đi học đầu tiên đáng ghi nhớ. - Cảm xúc , ấn tượng chung II – Thân bài (8 điểm) 1 - Chuẩn bị tới...