de lich su chinh thuc 2019

  1. Học Lớp

    Thực tiễn 30 chiến tranh cách mạng Việt Nam (1945-1954) chứng tỏ kết quả đâu tranh ngoại giao

    Câu 40: Thực tiễn 30 chiến tranh cách mạng Việt Nam (1945-1954) chứng tỏ kết quả đâu tranh ngoại giao A. chỉ phản ánh kết quả của đấu tranh chính trị và quân sự. B. luôn phụ thuộc vào quan hệ và sự dàn xếp giữa các cường quốc. C. có tác động trở lại các mặt trận quân sự và chính trị. D. Không...
  2. Học Lớp

    Hạn chế trong chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh đầu thế kỉ XX để lại

    Câu 39: Hạn chế trong chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh đầu thế kỉ XX để lại bài học kinh nghiệm nào sau đây cho cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc Việt Nam? A. Sự giúp từ bên ngoài là điều kiện tiên quyết để phát động đấu tranh. B. Phân tích thực tiễn của đất nước để xác...
  3. Học Lớp

    Phong trào công nhân Việt Nam trong những năm 1928-1929

    Câu 38: Nhận xét nào sau đây là đúng về phong trào công nhân Việt Nam trong những năm 1928-1929? A. Phát triển ngày càng mạnh mẽ và có một tổ chức lãnh đạo thống nhất. B. Có tính thống nhất cao theo một đường lối chính trị đúng đắn. C. Chứng tỏ giai cấp công nhân đã trưởng thành và đủ sức lãnh...
  4. Học Lớp

    Tiến trình khởi nghĩa giành chính quyền của nhân dân Việt Nam trong năm 1945

    Câu 37: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng tiến trình khởi nghĩa giành chính quyền của nhân dân Việt Nam trong năm 1945? A. Giành chính quyền đồng thời ở cả hai địa bàn nông thôn và chính trị. B. Giành chính quyền bộ phận tiến lên giành chính quyền toàn quốc. C. Giành chính quyền ở các vùng nông...
  5. Học Lớp

    điểm chung của trật trự thế giới theo hệ thống Vécxai-Oasinhtơn và trật trực

    Câu 36: Nhận xét nào sau đây là đúng về điểm chung của trật trự thế giới theo hệ thống Vécxai-Oasinhtơn và trật trực, thế giới hai cực Ianta? A. Chứng tỏ quan hệ quốc tế bị chi phối bởi các cường quốc. B. Bảo đảm thực hiện quyền tự quyết của các dân tộc. C. Hình thành trên cơ sở thoả thuận giữa...
  6. Học Lớp

    cách mạng tháng tám năm 1945 và hai cuộc kháng chiến chống ngoại xâm

    Câu 35: Một trong những điểm tương đồng của cách mạng tháng tám năm 1945 và hai cuộc kháng chiến chống ngoại xâm (1945-1954) việt Nam là A. lực lượng chính trị giữ vai trò quyết định thắng lợi. B. lự lượng cũ trang giữ vai trò thắng lợi. C. có sự giúp đỡ của các nước xã hội chủ nghĩa. D. Có sự...
  7. Học Lớp

    căn cứ địa trong cách mạng tháng tám năm 1945 và hậu phương trong cuộc kháng chiến chống thự dân Pháp

    Câu 34: Ở Việt Nam, căn cứ địa trong cách mạng tháng tám năm 1945 và hậu phương trong cuộc kháng chiến chống thự dân Pháp (1945-1954) đều là nơi A. tiếp nhận viện trợ từ các nước xã hội chủ nghĩa. B. có thể bị đối phương bao vây và tiến công. C. đứng chân của lực lượng vũ trang ba thứ quân. D...
  8. Học Lớp

    đăc điểm của cuộc sống cách mạng khoa học- kĩ thuật từ những năm 40 của thế kỉ XX đến năm 2000

    Câu 33: Nhận xét nào sau đây phản ánh đúng đăc điểm của cuộc sống cách mạng khoa học- kĩ thuật từ những năm 40 của thế kỉ XX đến năm 2000? A. Tất cả phát minh kĩ thuật đều khởi đầu từ nước Mĩ. B. Khoa học tham gia trực tiếp vào sản xuất. C. Tất cả phát minh kĩ thuật luôn đi trước mở đường cho...
  9. Học Lớp

    Thắng lợi của phong trào giải phóng dân tộc ở các nước Á

    Câu 32: Thắng lợi của phong trào giải phóng dân tộc ở các nước Á, Phi và Mĩ Latinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai A. là yếu tố quyết định sự xuất hiện của xu thế hòa hoãn Đông-Tây. B. là yếu tố quyết định sự xuất hiện của xu thế toàn cầu hóa. C. đã góp phần làm thay đổi sâu sắc bản đồ chính...
  10. Học Lớp

    Khởi nghĩa Bãi Sây (1883-1892) và khởi nghĩa Hương Khê (1885-1896) có điểm chung nào sau đây

    Câu 31: Khởi nghĩa Bãi Sây (1883-1892) và khởi nghĩa Hương Khê (1885-1896) có điểm chung nào sau đây? A. Sử dụng lối đánh du kích B. Phạm vi hoạt động chủ yếu ở 4 tỉnh Bắc Trung Kì. C. Xây dựng căn cứ chính ở đồng bằng. D. Tổ chức lực lượng nghĩa quân thành 15 quân thứ. Hướng dẫn giải đề chính...
  11. Học Lớp

    Đảng Cộng sản Đông Dương đã khắc phục được một trong những hạn chế của Luận cương chính trị

    Câu 30: Trong giai đoạn 1939-1945, Đảng Cộng sản Đông Dương đã khắc phục được một trong những hạn chế của Luận cương chính trị (10-1930) qua chủ trương. A. sử dụng phương pháp bạo lực cách mạng. B. xác định động lực cách mạng là công nông C. thành lập chính phủ công nông binh. D. tập hợp lực...
  12. Học Lớp

    Cách mạng tháng Mười năm 1917 ở Nga có điểm chung nào sau đây

    Câu 29: Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam và Cách mạng tháng Mười năm 1917 ở Nga có điểm chung nào sau đây? A. Góp phần cổ vũ phong trào cách mạng thế giới. B. Đối tượng đấu tranh chủ yếu là giai cấp tư sản. C. Nhiệm vụ chủ yếu là chống chủ nghĩa thực dân. D. Làm cho chủ nghĩa tư bản không...
  13. Học Lớp

    Việc kí kết Hiệp đình về những cơ sở của quan hệ giữa Đông Đức và Tây Đức

    Câu 28: Việc kí kết Hiệp đình về những cơ sở của quan hệ giữa Đông Đức và Tây Đức (1972) và Định ước Henxinki (1975) đều có tác động nào sau đây? A. Dẫn đến sự ra đời của Cộng đồng châu Âu (EC). B. Làm xuất hiện xu thế liên kết khu vực ở châu Âu. C. Chấm dứt tình trạng cạnh tranh giữa các cường...
  14. Học Lớp

    Phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam

    Câu 27: Phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam A. có mục tiêu chủ yếu là đòi cơm áo và hòa bình B. diễn ra trên quy mô lớn, có tính thống nhất cao. C. có sự kết hợp đấu tranh hợp pháp và bất hợp pháp. D.chỉ diễn ra ở các vùng nông thôn trên cả nước. Hướng dẫn giải đề chính thức 2019 môn Lịch...
  15. Học Lớp

    Một trong những điểm mới của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai

    Câu 26: Một trong những điểm mới của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919-1929) so với cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897-1914) của thực dân Pháp ở Đông Dương là A. lĩnh vực khai thác mỏ được đầu tư nhiều nhất B. nguồn vốn đầu tư chủ yếu là của tư bản nhà nước. C. Pháp đầu tư vốn...
  16. Học Lớp

    vai trò quyết định nhất của cách mạng miền Bắc đối với sự nghiệp chống Mĩ

    Câu 25: Một trong những biểu hiện của vai trò quyết định nhất của cách mạng miền Bắc đối với sự nghiệp chống Mĩ, cứu nước ở Việt Nam (1954-1975) là A. hoàn thành việc xây dựng cơ sở vật chất-kĩ thuật của chủ nghĩa xã hội. B. trực tiếp đánh thắng các chiến lược chiến tranh của Mĩ. C. giành thắng...
  17. Học Lớp

    Nguyên nhân nào sau đây dẫn đến thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam

    Câu 24: Nguyên nhân nào sau đây dẫn đến thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam? A. Có liên minh chiến đấu của ba nước Đông Dương. B. Sự giúp đỡ trực tiếp của các nước Đồng minh. C. Sự ủng hộ trực tiếp của các nước xã hội chủ nghĩa. D. Truyền thống yêu nước của dân tộc được phát...
  18. Học Lớp

    Mĩ viện trợ cho các nước Tây Âu thông qua Kế hoạch Mácsan

    Câu 23: Mĩ viện trợ cho các nước Tây Âu thông qua Kế hoạch Mácsan (1947) nhằm mục đích nào sau đây? A. Lôi kéo đồng minh để ngăn chặn ảnh hưởng của chủ nghĩa xã hội. B. Lôi kéo đồng minh để củng cố trật tự thế giới “một cực”. C. Thúc đẩy tiến trình hình thành của Liên minh châu Âu. D. Giúp các...
  19. Học Lớp

    mục đích của Việt Nam khi mở chiến dịch Biên giới thu-đông năm 1950

    Câu 22: Nội dung nào sau đây không phải là mục đích của Việt Nam khi mở chiến dịch Biên giới thu-đông năm 1950? A. Củng cố và mở rộng căn cứ địa Việt Bắc. B. Tạo thế và lực cho cuộc đấu tranh trên bàn đàm phán. C. Tiêu diệt một bộ phận sinh lực quân Pháp. D. Khai thông đường sang Trung Quốc và...
  20. Học Lớp

    Cuộc Tiến công chiến lược năm 1972 của quân dân Việt Nam thắng lợi buộc Mĩ phải

    Câu 21: Cuộc Tiến công chiến lược năm 1972 của quân dân Việt Nam thắng lợi buộc Mĩ phải A. tuyên bố phi Mĩ hóa chiến tranh xâm lược Việt Nam. B. thừa nhận sự thất bại của chiến lược Chiến tranh cục bộ. C. tuyên bố Mĩ hóa trở lại chiến tranh xâm lược Việt Nam D. thừa nhận sự thất bại của chiến...