hot tot ngu van 11

  1. Học Lớp

    Ngữ văn 11 Soạn Tình yêu và thù hận siêu ngắn

    Câu 1 (trang 201 SGK Ngữ văn 11 tập 1): Đoạn trích gồm 16 lời thoại 6 lời thoại đầu là độc thoại nội tâm của hai nhân vật (họ nói về nhau nhưng không nói với nhau). Các lời thoại sau là đối thoại. => Phần độc thoại mở đầu mà suy nghĩ, tình cảm của nhân vật được bày tỏ thành thật và tự nhiên...
  2. Học Lớp

    Ngữ văn 11 Vài nét về Sếch-xpia

    1. Tiểu sử Uy-li-am Sếch-xpia (1564 – 1616) sinh ra tại Stratford-upon-Avon nước Anh. Năm 1578 gia đình sa sút, ông buộc phải thôi học. Năm 1585 ông lên Luân Đôn kiếm sống và bắt đầu sự nghiệp nghệ thuật. Năm 1612 ông rời Luân Đôn về quê sinh sống. 2. Sự nghiệp văn học a. Tác phẩm chính...
  3. Học Lớp

    Ngữ văn 11 Tìm hiểu chung về Tình yêu và thù hận

    1. Tóm tắt Tại thành Vê-rô-na nước Ý, hai dòng họ Môn-ta-ghiu và Ca-piu-lét có mối hận thù lâu đời. Rô-mê-ô là con trai họ Môn-ta-ghiu yêu Giu-li-ét - con gái họ Ca-piu-lét. Đôi trai tài gái sắc này đã đến nhà thờ nhờ tu sĩ Lô-rân bí mật làm lễ cưới. Tuy nhiên anh họ của Giu-li-ét là Ti-bân đã...
  4. Học Lớp

    Ngữ văn 11 Phân tích Tình yêu và thù hận

    1. Mở bài: Giới thiệu khái quát về Sếch-xpia: là người nghệ sĩ đã để lại được những ảnh hưởng sâu sắc cho các nghệ sĩ đời sau. Giới thiệu chung về đoạn trích Tình yêu và thù hận. 2. Thân bài: a. Hình thức lời thoại 6 lời thoại đầu: lời độc thoại nội tâm bày tỏ nỗi lòng suy nghĩ của nhân vật...
  5. Học Lớp

    Ngữ văn 11 Soạn Ôn tập phần văn học siêu ngắn

    Câu 1 (trang 204 SGK Ngữ văn 11 tập 1): Các bộ phận, xu hướng của văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945: Bộ phận văn học công khai: văn học hợp pháp, tồn tại trong vòng pháp luật của chính quyền thực dân phong kiến. Văn học lãng mạn: đề cao cái tôi cá nhân, đề cao...
  6. Học Lớp

    Ngữ văn 11 Soạn Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn siêu ngắn

    Câu 1: Giả định cần phỏng vấn và trả lời phỏng vấn về việc giảng dạy và học tập môn Ngữ Văn THPT. a. Chuẩn bị: - Xác định chủ đề: Chương trình và SGK hiện hành (hoặc định hướng về chương trình và SGK mới). Việc giảng dạy của thầy cô giáo (phương pháp, hiệu quả,…). Việc học tập của các bạn học...