Tập đọc: Ê-mi-li, con...

Học Lớp

Administrator
Thành viên BQT
#1
I. Hiểu bài

1. Từ khó

- Lầu Ngũ Giác (Lầu Năm Góc): Tòa nhà hình 5 góc, trụ sở Bộ Quốc Phòng Mĩ.

- Giôn-xơn: Tổng thống Mĩ từ năm 1963 đến năm 1968

- Nhân danh: Lấy danh nghĩa để làm một việc gì đó

- B.52: Máy bay ném bom khổng lồ của Mĩ

- Na pan: Bom dùng chất xăng đặc để gây cháy, bỏng,…

- Oa-sinh-tơn: Thủ đô Mĩ

2. Ý nghĩa bài học

Ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ, dám tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam.
3. Hoàn cảnh sáng tác

Nhà thơ Tố Hữu viết bài thơ Ê-mi-li, con… do biết được câu chuyện và ông cảm thấy xúc động trước hành động tự thiêu để phản đối chiến tranh tại Việt Nam của một công dân Mĩ.

4. Nội dung bài học

Câu 1: Vì sao chú Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược của chính quyền Mĩ?

Chú Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược của chính quyền Mĩ vì đó là cuộc chiến tranh phi nghĩa vì không nhân danh ai, đối tượng nào cả. Đồng thời cũng là cuộc chiến tranh vô nhân đạo vì chúng không đấu tranh vì mục đích tốt đẹp nào cả mà chỉ là để đốt bệnh viện, trường học, giết trẻ em, giết người vô tội,….

Câu 2: Chú Mo-ri-xơn nói với con điều gì khi từ biệt?

Chú nói trời sắp tối rồi, không bế Ê-mi-li về được. Chú dặn con: khi mẹ đến, hãy ôm hôn mẹ cho cha và nói với mẹ: cha đi vui, xin mẹ đừng buồn.

Chú nói rằng “cha đi vui” là để động viên vợ con bớt đau buồn, bởi chú đã ra đi một cách thanh thản và tự nguyện.

Câu 3: Em có suy nghĩ gì về hành động của chú Mo-ri-xơn?

Gợi ý

Chú Mo-ri-xơn là người xả thân vì việc nghĩa/ chú Mo-ri-xơn đã hy sinh chính bản thân mình để cảnh tỉnh mọi người, bày tỏ sự phản đối trước chiến tranh phi nghĩa ở Việt Nam khiến em rất cảm phục và xúc động/…..

II. Hướng dẫn đọc

- Đọc lưu loát, chú ý đọc đúng các tên riêng nước ngoài trong bài thơ.

- Ngắt nghỉ hơi cho đúng giữa các cụm từ, các dòng thơ vì bài thơ viết theo thể tự do.

- Đọc diễn cảm bài thơ với giọng xúc động, trầm lắng.
 

Bình luận bằng Facebook

Chủ đề tương tự